Zdravotné poradenstvo 2
Zoznam tém:
Svoje postrehy k daným témam zasielajte
prosim na cernayj@healthnet.sk
Dojčenie
Dojčenie - optimálna výživa ako prevencia
bio - psycho - sociálnych rizík Pre život človeka sú už od narodenia potrebné
výživné látky dodávajúce energiu. Dodávajú ju bielkoviny, uhlovodany
/sacharidy/ a tuky spolu s vodou, ktorá obsahuje ešte rôzne vitamíny, soli
a stopové látky. Podieľ jednotlivých živín sa udáva na 15% bielkovín, 30%
tukov a 55% uhlovodanov. Z nich sa vytvára energia pre rast, udržanie látkovej
premeny, tvorba tepla a pohyb alebo výdaj energie na prácu. Ovšem vekom
sa potreba zloženia potravínn mení a zakiaľ dojča potrebuje na kg hmotnosti
skoro 3 gramy bielkovín, dospelý už iba 1 gram, podobne je to s tukami,
ale nie so sacharidmi /závisia od výdaja energie/. Aj spotreba vody na
kg hmotnosti klesá.
Bielkoviny sú zdrojom dusíka a sú stavebnou
hmotou organizmu, sacharidy sa rýchlo spaľujú, časť sa ukladá ako rezerva
pre prácu svalov, pričom ostatné tvoria polovicu energie. Tuky sú rezervou
energie, sú potrebné na prívod v tukoch rozpustných vitamínov /A,D,E,K/.
Voda je podstatou pre látkovú premenu /88%/ a rozpúšťadlom solí /0,25%/,
ktoré vytvárajú vyrovnané vnútorné prostredie.
Prirodzenou výživou všetkých cicavcov
je materské mlieko, ktorého produkciu zabezpečujú hormóny, tvoriace sa
v matkje už od pôrodu novorodenca až do konca dojčenského veku /prakticky/.
Zloženie materského mlieka je 1,5 gramov bielkovín, 3,8 až 4,0 gramov tukov
a 7,0 gramov mliečneho cukru na 100 ml mlieka. Nedokonalými náhradami materského
mlieka sú kravské, kozie a ovčie mlieko. Dnes sa snaha o správnu výživu
dojčiat jednoznačne obracia ku dojčeniu, pretože sme
sa presvedčili o dôležitosti tejto výživy jednak v odolnosti proti chorobám,
proti precitlivenosti na cudzorodé látky /najmä bielkoviny/, ale aj o správnom
raste a prispôsobení sa pre život v neskoršom veku /kôrnatenie ciev, rakovina
a iné choroby/.
Dojčené deti nie sú pretučnené, ale dobre
stavané a silné, dostávajú dostatok vitamínov /okrem D/, primerané množstvo
solí, vytvárajú dostatok obranných látok a časť týchto dostávajú práve
materským mliekom. Materské mlieko je najideálnejšie zložená potrava, vždy
teplá, čerstvá a bez baktérií, teda sterilná, kryje všetky potreby dieťaťa
/od kalórií až po obranné látky/. Dojčenie vytvára tesný vzťah medzi matkou
a dojčaťom už od styku tváričky s prsníkom, ale aj psychickým kontaktom
od prvého priloženia k prsiam až do úplného odstavenia /môže byť koncom
oprvého roka, niekedy aj neskôr, ale s možnosťou a skoro sitorou do konca
prvého polroka/. Vytvára sa pevná psychosociálna väzba matky so svojim
dieťaťom.
Materské mlieko sa začne tvoriť už pred
pôrodom ale po narodení novorodenca sa vyplavia hormóny a tvorba mlieka
stúpa od prvého priloženia k prsiam. Prvé mlieko - mlezivo /kolostrum/
- je hustrejšie a žltšie, obsahuje viac bielkovín, buniek i ostatných látok
ako zrelé mlieko, ktoré sa zdá belavé, redšie ale pritom jeho kvalita
je stopercentná. Plynule sa prispôsobuje požiadavkam organizmu a
rastu dieťaťa. Zloženie bielkovín materského mlieka, hoci jeho množstvo
je nižšie ako v kravskom mlieku, je kvalitou ideálne práve pre novorodenca
a dojča. Obsahuje veľa laktalbumínu a nie kazeínu, ktorý je preň nevýhodný.
Ak sa matka v čase dočenia živí zmiešanou starvou, ktorá jej nerobí ťažkosti
/vyrážky, nafukovanie/, potom je jej mlieko ideálne pre jej dieťa. Pri
dostatku mlieka je dojča po nakrmení spokojné, odgrgne si, zaspí a budí
sa na ďalšou dávku hladné. Pri dojčení nepotrebuje dieťa žiadne prídavky
čajov, či tekutín /o tom svedčí spokojnosť, stolica, močenie, dobrý spánok/.
Novorodenca prikladáme k prsiam matky
už hneď po narodení a aj keď sa ideálne menusí prisať, vyskúša si
sací reflex a dotýka sa tela matky. Tak isto si matka vyskúša pocit pritúlenia
svojho potomka na telo, učí sa ponúknuť bradavku a časť hnedého dvorca
do úst novorodenca. Potom už prikladáme k prsiam podľa potreby a to na
začiatku dosť často, možno aj po hodine či dvoch, ale neskôr sa každé dojča
nastaví na dlhšie prestávky - až trojhodinové, ba niektoré aj s dlhšou
nočnou prestávkou. Počet dojčení sa postupne spravideľňuje a prakticky
matka dojčí 6 krát za 24 hodín.
Podmienkou správneho dojčenia je jednak
správna poloha matky a to alebo v leže na boku, alebo v sede so zvýšenou
dolnou končatinou na strane, na ktorej leží dojča pri prsníku. Ústočká
dojčaťa zachytia bradavku aj s hnedým dvorcom. Mtaka pociťuje silný sací
ťah. Dojča si zvyčajne za prvých pár minút /možno 5/ vypije podstatnú časť,
ktorou kryje hlad a potom sa už iba dopĺňa potreba tekutín a živín a v
ďalších minutách sa už iba hrá s bradavkou. Je dobré navykať dojča na „krátke
priloženie“ a z oboch prsníkov ak je v jednom o niečo menej, pričom na
následujúce dojčenie začína sa z prsníka z ktorého sa predošlé končilo.
Ak je nadbytok mlieka potom je dobré odstriekať zvyšok, aby bol jeden prsník
po dojčení prázdny. Len do prázdnych prsníkov sa tvorí mlieko výdatnejšie,
zvyšky mlieka „hlásia“ prostredníctvom hormónov, že už nie je ich toľko
zapotreby. Tak isto dlhým ponechaním dojčaťa pri prsníkoch si matka skracuje
prestávky k ďalšiemu krmeniu a zvyšuje svoju únavu a dieťaťu skracuje čas
trávenia a výdatného spánku. Príprava prsníkov k dojčeniu je v očiste vlažnou
vodou, prípadne borovou vodou, ale medzitým si prsníky omýva aj mydlom,
ovšem dosucha ich otiera, čím ich nielen čistí ale aj otužuje. Bradavky
by mali byť suché, zvyšuje sa tak ich odolnosť voči vzniku trhliniek a
aj možnej infekcii /ktoré bránia dojčeniu a zvyšujú bolestivosť pri krmení/.
Priberanie dojčaťa je spočiatku v prvých
dňoch slabšie a nahradzuje skôr popôrodnú váhovú stratu. Inak týždenné
prírastky bývajú až 200 gramov v prvom štvrťroku, potom už iba 150 gramov
v druhom, v treťom okolo 100 gramov a v poslednom /z prvého roka/ okolo
80 gramov. Hmotnosť dojčaťa sa koncom polroka zdvojnásobí a koncom roka
strojnásobí oproti novorodeneckej váhe /asi 10 kg/. Aj rast dojčaťa do
dĺžky je v prvom roku najsilnejší a z 50 cm pri narodení narastie na 75
cm. Podobne obvod hlavičky sa zväčší z 34 cm pri narodení na 43 cm už koncom
prvého polroka. Na overenie rastového stavu sa aj v poradni presvedčujú
meraním a vážením a sleduje sa aj psychomotorický vývin a robia sa o tom
záznamy súčasne lekár a sestra informuje matku.
Snaha po predĺžení dojčenia a jeho včasného
začiatku /priložením k prsiam už po pôrode/ sa stretla nielen s pochopením
matiek ale aj zdravotníkov a preto sa zaviedlo už po pôrode ležanie novorodencov
na izbách matiek, tak zvaný „rooming in“. Pritom je možnosť prikladať dojča
k prsiam vtedy, keď sa o to hlási. Tým sa jednak vytvára silnejší podnet
pre tvorbu mlieka ale aj vzťah matky k dojčeniu a svojmu novorodencovi.
Aj napriek tomu, že všetko neprebieha celkom bez problémov, ukazuje sa,
že záujem o dojčenie sa predlžuje, viaceré matky dojčia až do konca polroka
veku dieťaťa a všetky opúšťajú pôrodnicu s plným dojčením. Je to aj odraz
tvorby „nemocníc priateľských k deťom“.
Dojčenie je rovnako starou výživou ako
je starý ľudský rod. Premeny boli iba v tom, že sa matka nahrádzala dojkou,
neskôr zberaným materským mliekom a náhradami materského mlieka kravským
mliekom v rôznych formách vylepšenia /sušenie, doplňanie vitamínami, rôzne
riedenie a podobne/. Doba propagandy sušených mliek je za nami. Náš prvý
pediater Chura by sa dnes nemusel hanbiť za svoj trvalý a jednoznačný vzťah
k dojčeniu, pre ktorý ho v čase náhrad aj odsudzovali. Preto aj jeho následníci,
ktorými sú mnohí pediatri, vidia v materskom mlieku jedinú správnu výživu
ľudského dojčaťa a ideálom sa stáva 6 mesiacov jedine výživa materským
mliekom. Len potom sa pridávajú vitamíny, v ovocnej šťave, soli v zeleninových
vývaroch a ostatné latky v mäse, žltku, neskôr v múke a múčnych výrobkoch.
Dojča
- dieťa - základné údaje
Populácia národa sa udržiava pôrodmi, ktoré
by počtom mali presiahnuť počet zomrelých v jednom roku. Prírastok populácie
znamená vyšší počet narodených ako zomretých, hovoríme o pozitívnom - prírastku
a v prípade nižšieho počtu narodených ako zomretých o negatívnom - úbytku.
Zdravá populácia má pozitívny prírastok a časť detí 0 až 14 ročných je
väčšia ako populácia nad 60 rokov veku. Pre populáciu je výhodný trojdetný
typ rodín, pretože to znamená prírastok, ale lepšie je ak priemerný počet
detí na rodinu je nad 3. Za zachovanie života sa považuje nízky počet potratov,
najmä na žiadosť, najlepšie by bol stav iba s potratmi spontánnymi. Aj
spontánne potraty ako „choroba“ by sa mali liečebne zvládať, hoci ich nemožno
zatiaľ zrušiť, pretože sú tam potraty z porúch plodu, porúch genetických
a porúch matky /maternica, choroby/.
Dojčenská úmrtnosť /DÚ/ je ukazovateľ
stratených dojčiat z 1000 živonarodených a odráža nielen stupeň starostlivosti
zdravotnej ale aj sociálnej v danej populácii. Ukazateľ je vyjadrený v
promilách a vyjadruje počet zomretých dojčiat od 0 do 365 dní veku na 1000
živonarodených. V minulosti bola vysoká ale postupne klesala až na dnešných
8 - 10 promile. Aj v našom štáte nie je všade rovnaká, dokonca v niektorých
etnikách a sociálnych skupinách/ vysoko prevažuje nad celoštátny priemer.
Z DÚ sa oddeľuje novorodenecká úmrtnosť /NÚ/, ktorá vyjadruje počet zomretých
novorodencov do 28. dňa života na 1000 živonarodených. Táto odzrkadľuje
stav starostlivosti o tehotnú ženu, ale aj starostlivosť o pôrod a tesné
popôrodné obdobie. Po konci 1. mesiaca až do ukončenia 12. mesiaca veku
je tak zvaná ponovorodenecká úmrtnosť /PNÚ/ a ukazuje aká je kvalita starostlivosti
o dojča v rodine a zdravotníckej starostlivosti v teréne. Odráža chorobnosť
a jej zvládanie, prevenciu /očkovanie, vyhľadávanie a liečenie úchyliek,
ktoré včasným záchytom sú liečiteľné, kvalitu liečenia získaných ochorení
a vôbec záujmu rodičov detí o zdravotnícku starostlivosť, dodržiavanie
liečebných postupov a využívania poradenskej starostlivosti/. Úmrtnosť
starších detí ako jeden rok je podstatne nižšia ako DÚ, odráža úmrtnosť
na úrazy a otravy /doma a na ulici/, nádorové ochorenia a ešte nezvládnuté
infekčné choroby /hoci rozsah očkovaní zahŕňa skoro všetky infekčné choroby
detského veku/.
Detský vek
Detský vek začína nardoením dieťaťa,
to je ukončením tehotnosti, čiže osamostatnením plodu od matky. Novorodenecký
vek je do konca 28. dňa života, dojčenský do konca 1. roka, batolivý vek
je do konca 3. roka života, predškolský vek do konca 6. roka a škoslký
vek do konca 14. roka života. Vek puberty je neohraničený vek koncom školského
veku a jeho vymedzenie je nepresné. Každá časť detského veku má svoje zvláštnosti,
pre ktoré je veľmi vhodné práve takéto delenie. Jednak na začiatku života
sú mnohé zvláštnosti a rýchlosť rastu na hmotnosti i dĺžke, neskôr zase
rôzne biologické, psychické, sociálne zvláštnosti zapríčinené vyzrievaním
psychiky, ale aj sociálneho zaradzovania, ktoré umožňuje vzdelanie ale
aj hormonálne vyzrievanie a sociálne dospievanie. Vekom sa menia choroby,
ale aj disponovanosť k niektorým chorobám, zmenám psychiky a sociálnych
vlastností sa menia postoje k rodičom, spoločnosti, vytvára sa samostatná
osobnosť jedinca.
Zvláštnym obdobím je vývoj plodu od oplodnenia
vajíčka semenom až po ukončenie embryonálneho - orgánotvorného /do konca
3. mesiaca/ a fetálneho - rastúceho plodu do jeho odlúčenia z tela matky
/do konca 280. dňa/. Dnes sa hovorí aj o medicíne plodu, pretože je u neho
možná diagnostika chýb a chorôb ale aj liečba.
Rast a
vývoj dieťaťa
Detský vek je charakterizovaný rýchlym rastom.
Zdravé dieťa sa behom prvého roka mení najviac, pretože rýchlo rastie na
hmotnosti ale aj do dĺžky. Samozrejme, že rast sa prejavuje aj obohacovaním
psychických schopností, o týchto neskôr.
Priberanie na hmotnosti a na dĺžke je
ľahko merateľné. Najväčšie priberanie je vo vnútromaternicovom živote,
ale aj rast do konca prvého roka je veľmi rýchly, potom sa spomalí a až
v puberte sa znovu zrýchli. Napred prevláda priberanie na váhe, potom na
dlžke medzi 5. až 7. rokom veku. Mierne tučnenie je okolo 10. roka. Dokonca
aj ročné obdobie ovplyvňuje obe hodnoty. Ale v prvom roku je rast oboch
parametrov nie veľmi ovplyvnený okrem výživy, genetickej danosti a zdravia
/ako bio - psycho - sociálnej pohody/. Do konca roka narastie dojča na
75 cm dĺžky a to po štvrťrokoch o 11, 7, 5 a 2 cm. Potom je prírastok o
11 cm v druhom, 9 cm v treťom a 5 v štvrtom roku, takže 4 ročné dieťa meria
100 cm. Dnes je rast o niečo vyšší a 4 ročné dieťa neria aj viac ako 1
meter. Rast do výšky sa orienačne vyráta tak, že k 80 cm sa priráta hodnota
5 krát vek. Príkladom je výška 4 ročného dieťaťa. Váha novorodenca býva
okolo 3000 až 4000 gramov, chlapci bývajú ťažší. Priemermná váha novorodenca
je 3400 g. Po narodení môže byť ale nemusí byť váhový úbytok asi 300 g,
ktorý vzniká zo straty mazu, straty prvých stolíc, nedopíjaním dávky, osychaním
kože a vlasatej časti hlavy. Úbytok je najvyšší v 4. dni ale sa nahradí
v prvom až druhom týždni. V prvom štvrťroku sa hmotnosť zvyšuje o
200 g týždenne, v druhom 150 g, takže koncom polroka je hmotnosť dvojnásobok
pôrodnej hmotnosti. V treťom štvrťroku dojča priberá 100 g a v štvrtom
už iba 80 g. Aj tak koncom roka váži okolo 10 kg, teda svoju pôrodnú hmotnosť
strojnásobilo. Dnes je hmotnosť detí vyššia ako 10 kg koncom prvého roka.
Potom už váhové prírastky meriame iba po rokoch a za každý priberie asi
okolo 2 kg. Preto orientačne sa váha dieťaťa vyráta ak k 8 prirátame dvojnásobok
veku v rokoch /4 ročné dieťa váži 8+ 2x vek v rokoch, teda 16 kg/. Na presné
stanovenie výšky a váhy dieťaťa sú tabuľkové hodnoty, ktoré vystihujú nilene
pohlavie, ale aj situáciu spolčenského vplyvu. Dieťa potom viac priberá
na váhe pred pubertou to je v 10. až 12. roku.
Rast vidno aj na zväčšovaní obvodu hlavičky,
ktorá pri narodení bola 34 cm a koncom polroka 43 cm, koncom roka už 46
- 48 cm a v 6 rokoch 51 cm, v 14. rokoch 54 cm. Hrudník je pri narodení
menší ako obvod hlavičky, ale po polroku ju už prevyšuje. Lebka novorodenca
medzi kosťami nie je zrastená a na vrchole hlavy má veľký lupienok /veľká
fontanela/, ktorá sa síce na niekoľko mesiacov zväčší, ale potom sa postupne
zmenšuje až okolo 18 mesiacov je už iba na špičku prsta a postupne sa zatvorí
úplne. Voľnosť lebečných kostí dovoľuje rastu mozgu, ktorý je značne
rýchly.
Rast zubov patrí k vývojovým znakom a
prvé mliečne zuby sa prerezávajú medzi 6. až 10. mesiacom. Bývajú to prvé
rezáky, postupne druhé rezáky, posledné sú očné zúbky a plný mliečny chrup
má 20 zubov. Aj počet zubov sa dá odhadnúť ak od veku v mesiacoch odrátame
7. Dospelý chrup sa začne prerezávať okolo 7. roka a sú to stolčky,
potom rezáky /zuby začiatku školského veku, alebo štrbavosť prváka/.
Psychomotorický
vývin
Posúdenie psychomotorického vývinu
je dôležité, pretože určuje, či sa dieťa správa tak ako sa na jeho biologický
vek má. Posudzuje sa motorika hrubých svalových skupín /trupu, končatín/,
jemná motorika ruky /držanie ruky, uchopovanie dlaňou a prstami/, prejavy
reči /od hrkútania až po slabiky a slová/, sociálne správanie /záujem o
okolie/. Na základe rozsiahlych pozorovaní sa vytvorili vzorce správania
sa v spomenutých prejavoch a porovnaním správania dieťaťa sa dá povedať
či je v norme, alebo zaostáva. Pritom pre každé dieťa je individuálna rýchlosť
vývinu a rozsah mesiaca je šírka tolerancie. Niektoré dojčatá sa správajú
ako pomalšie, iné ako rýchlejšie sa vyvíjajúce a toleranciu určí lekár.
Pomalší vývin možno rehabilitáciou urýchliť, rýchlejší vývin netreba
upravovať. Zrenie mozgu sa najlepšie odráža práve v správaní a ide ruka
v ruke motorika a psychika, preto je aj určenie vývinu označené ako psychomotorický
skríning /vyhľadávacia metóda/. Robia ho pediatri so sestrami ale v spolupráci
s matkou, pretože ona najlepšie vie ako sa dieťa správa v jeho prostredí,
teda doma v rodine.
Skríning je jednoduchá metóda, dosť citlivá
nato aby objavila znaky, na ktoré je nastavená. V tomto prípade na psychomotoriku
čo je prejav svalovej a duševnej schopnosti dojčaťa od narodenia do konca
prvého roka a aj ďalej. Poznané motorické prejavy a duševné schopnosti
v každom mesiaci veku sa porovnávajú s najdenými u preverovaného dieťaťa.
Spolu s matkou sa overujú znaky, ktoré by malo mať so znakmi, ktoré u neho
sú. S matkou preto, že ona jedine pozná svoje dieťa, sestra preto, že môže
pri návšteve doma znaky vývoja overiť a lekár ako odborník ich posúdi s
konečnou platnosťou. Ak sa objavia všetky v požadovanej miere označí ako
normu. Znaky, ktoré môžu mierne kolísať v smere minus i polus overí opakovane.
A znaky, ktoré zaostávajú si preverí a dieťa posiela na neurologické a
rehabilitačné vyšetrenie a „liečenie“. Tie pre neho boli odchylné a teda
znamenali potrebu ich vyrovnania - „dobehnutia“.
Pohyby hrubých svalových skupín:
1. až 2. mesiac - dvíhanie hlavičky nad
podložku pri polohe na brušku, pri ťahu do sedu hlavička prepadá dozadu,
3. až 4. mesiac - obracanie sa na jednu
a druhú stranu, ale ešte neprevrátenie sa, hlavu aj pri ťahu do sedu drží
vzpriamene, natáča hlavu do bokov a snaží sa točiť k stranám aj telo,
5. až 6. mesiac - obracanie sa z chrbta
na bruško, na obe strany, chytá si nôžky alebo sa o to snaží,
6. až 7. mesiac - sedenie napred s pomocou
a potom samostatne, aj hranie s predmetmi,
7. mesiac - posadzovanie sa, ak sa má
čoho zachytiť /s pomocou matky/, opretie sa o dolné končatiny ak ho držíme
vo vise,
8. až 9. mesiac - postavenie sa pri svislom
dvíhaní za podpazušie, udrží telo ak sa oprie o podložku,
10. až 11. mesiac - státie s podporou,
lezie napred posúvaním ale neskôr na štyroch,
11. až 12. mesiac - chôdza, ak ho držíme
za jednu ruku, pomoc pri obliekaní naznačí, sťahuje si oblečenie,
13. až 15. mesiac - samostatné kroky,
chôdza.
Jemné svalové prejavy:
1. až 2. mesiac - spočiatku ruka zavretá
v päsť sa na krátko otvára, otvorí ju aj na dotyk,
2. až 3. mesiac - naznačí siahanie po
ponúkanej hračke,
3. mesiac - držanie hračky v dlani, akoby
v pästičke,
4. až 5. mesiac - držanie hračky medzi
palcom a prstami ruky, siahanie po hojdajúcej hračke,
6. až 7. mesiac - podávanie si hračky
z jednej do druhej rúčky,
6. až 7. mesiac - držanie a chytanie drobných
predmetov medzi palec a prsty /dávajme veľký pozor na možnosť vloženia
drobných predmetov do úst, nosa, očiek - musíme pri hre byť/,
8. až 9. mesiac - narábanie s predmetmi
a chytanie a siahanie aj za viacerými predmetmi, búcha nimi,
10. až 12. mesiac - chytanie viacerých
predmetov naraz a vyberanie si z nich, začína s kockami, naznačuje upratovanie
/dávanie do krabice/,
12. mesiac - stavia už dve kocky, rozhadzuje
a upratuje do krabice.
Duševné schopnosti:
1. až 2. mesiac - pozorovanie očami, na
krátko už prvé dni po narodení fixuje tvára matky, hračky koncom mesiaca
ak ich má priamo pred očami,
3. až 4. mesiac - vydrží pozorovať dlho,
úsmev je vedomý a doplnený hrdelnými zvukmi,
4. mesiac - pozorovanie očami a súčasný
pohyb hlavičky smerom k zvukom, prejavy súčasných pohybov rúk, aj pozorovanie
okolia v polohe na brušku, keď je opretý na lakte,
4. až 5. mesiac - pozorovanie s úsmevom,
záujem o hranie, chytanie vlasov a tváre matky, začína pozorovať svoj obraz
v zrkadle,
6. až 7. mesiac - hlboké zvuky, pozná
cudzích a boji sa ich, hračky dáva do úst,
8. až 9. mesiac - komolené slabiky akoby
ohoh, dáva si prsty nôh do úst, začína akoby so slovami, rozumie
príhovoreným slovám, hľadá slovom označené veci,
10. a neskôr - sťahuje si čapicu, hrá
hry ako baran baran, a pod., rozumie slovám vyjadrujúcim osoby a predmety.
Hlasové a rečové prejavy:
2. až 3. mesiac - hrdelné zvuky gŕ, ga,
ah, eh uh,
5. až 6. mesiac - akoby slabikové hrdelné
dvojhlásky ga, ba, gŕ, hlboké zvuky, hrkútanie začína,
7. až 8. mesiac - opakovanie slabík bez
významu, hrkúta,
10. až 12. mesiac slabikové slová mamama,
bababa, až k zdanlivým slovám /možno bez uvedomenia významu/,
12. mesiac - uvedomenie si slova mama,
baba,
12. až 13. mesiac - slovo a jeho opakovanie
aj opakovanie po matke,
14. mesiac - slovo aj jeho spojenie do
dvojíc, opakovanie aj iných slov.
Zrakové schopnosti: /nevidiace dieťa
si silno trie oči - nápadne silno/
1. až 2. mesiac - dieťa napred iba na vteriny
zaostrí pohľad na tvár matky, neskôr fixuje ju a teší sa na ňu zvýšenými
pohybmi,
2. až 3. mesiac - vedomé pozeranie, pokusy
o úsmev, aj kývajúce hračky sleduje,
4. až 5. mesiac - pozeranie s obracaním
hlavičky smerom k zvuku, začína akoby poznávať oslovenie svojim menom,
obracia aj telo smerom k prichádzajúcej matke, ktorá ho zavolá,
6. mesiac a neskôr - vedomá komunikácia,
záujem o hru a láskanie.
Sluchové prejavy: /hluché dieťa môže neúmerne
silno kričať, sluch treba preskúšať prístrojmi, spočiatku sa dokonca nemusí
hluchota nijako zvýrazniť - treba na ňu myslieť ak sa vyskytla v rodine/
2. až 3. mesiac - zbystrenie pohľadu,
sledovanie predmetov, natáčanie hlavičky a neskôr aj celej hornej časti
tela,
4. mesiac - otáčanie sa za zvukom, skúšanie
nesmie byť spojenie s chvením vzduchu /na vyšetrenie sa hodí zväzok
kľúčov, zvonček/.
Pri skríningovom vyšetrovaní psychomotoriky
sa sledujú aj prejavy iných orgánov: srdce, obličky, bedrové kĺby, chrbtica
a ako sme spomenuli aj zmyslové orgány. Metabolické a hormonálne zmeny
sa zisťovali už po narodení z odobranej krvi.
Novorodenec
Narodením sa oddelí novorodenec od
matky z ktorej čerpal výživu a kyslík a vylučoval odpadné látky a odkysličenú
krv. Prerušením pupočnej šnúry sa plod stal samostatným, rozvinuli sa mu
pľúca dýcha sám, jeho obeh zásobuje telo kyslíkom a odvádza kysličník uhličitý,
prijímaním potravy privádza výživu, trávi ju a vstrebáva bielkoviny, tuky
a uhlovodany s vodou a pomocnými látkami a močom a stolicou vylučuje odpad.
Pomalšie si začne udržovať vlastnú teplotu, vylučuje pot.
Zdravý novorodenec váži okolo 3400 g,
meria asi 50 cm, obvod hlavičky je 34 cm, hrudník má menší obvod ako hlava.
Hýbe živo končatinami, koža je ružová a len zčasti pokrytá mazom, vlasy
bývajú rôzne čo do množstva. Vie silno kričať, silno sať, kašľať, dýchať
/okolo 40 za minútu/, bije mu pravidelne srdce /okolo 140 za min./,
pri náhlom otrase, alebo zvuku sa mykne akoby sa bránil /hornými končatinami
robí objímací pohyb/, nechty presahujú okraje prstov na rukách i nohách
a sú dosť tvrdé, semeníky sú v miešku u chlapcov a dievčenský genitál kryje
vstup do vagíny, len malé pysky sú vidieť, pupok je v strede bruška, koža
je ružová, teplota v konečníku môže byť hneď po narodení vyššia ale o 2
hodiny je už medzi 36 a 37 stupňami C, vie močiť bezfarbá tekutina/, vylučuje
stolicu /smolka, mazľavá, hustá, tmavosfarbená masa malého množstva, nezapácha/.
Úbytok váhy po narodení je stratou stolice
a moču, vyparením a osušením kože, menším príjmom tekutín /dosahuje asi
10% novorodeneckej váhy/.
Novorodenecká žltačka začína 3. deň, sfarbí
kožu do žlta najmä na tvaričke a na drieku, bielko očí môže tiež zožltnú.
Stráca sa do konca druhého týždňa. Vzniká premenou krvného farbiva. Nemusí
vzniknúť u každého novorodenca.
Hormonálna reakcia sa prejaví zdurením
prsníkov a u dievčat belavým výtokom z genitálu. Vzniká z mliekotvorných
hormónov, ktoré z matky prenikli do plodu.
Pôrodný nádor na záhlaví / ale aj inde/
vzniká v priebehu pôrodu na časti, ktorá tlačila na otvárajúce sa pôrodné
cesty. Postupne sa stráca.
Priechodnosť zažívacích ciest sa vyskúšala
už na novorodeneckom oddelení. Podobne sa odsali hlieny z ústnej dutiny.
Pupok je spočiatku zvyšok pahýlu po prerezaní
pupočnej šnúry a zasychá veľmi rýchlo až odpadne, vytvorí sa pupok. Mokvanie
sa vysušuje borovou vodou, alebo zásypom.
Oči sa po narodení ošetria dezinfikujúcimi
kvapkami aby sa odstránila prípadná infekcia /kredeizácia/.
Blinkanie je vypľutie, alebo vygrcnutie
malého množstva mlieka /asi malá kávová lažička/, pretože otvor do žalúdka
je pomerne volný. Opakuje sa niekedy aj viackrát aj po každom krmení.
Malé biele bodky na koži tváre sú zalepené
vývody mazových a potných žliazok, postupne vyschnú a odlúpia sa. Netreba
ošetriť.
Chĺpky na koži /oblasť ramienok/ postupne
vyschnú a odpadajú.
Nechty - ak presahujú a mohli by viesť
k poškriabaniu treba strihať. Na rukách v týždňových intervaloch a na nohách
dvojtýždenne.
Stolica postupne žltne a kyslasto „vonia“,
obsahuje belavé zrnká, býva 4 až 5 ráz denne /zpočiatku, neskôr raz až
dvakrát/.
Moč sa vylučuje až 10 ráz denne, je bezfarbý
alebo nažltlý.
Uvoľňovanie plynu zo žalúdka voláme grgnutie
a je to prehltnutý vzduch, ktorý sa dostal do žalúdka pri satí. Plyn z
konečníka sa uvoľňuje často pri začatí krmenia a treba si všímať, či dieťa
ho vie vytlačiť. Pri vyfúknutí môže vylúčiť aj fliačik stolice.
Spánok je v novorodeneckom veku prakticky
medzi každým krmením, vekom sa skracuje a bdenie sa predlžuje. Nočný spánok
býva dlhší ako denný.
Svaly novorodenca majú dobrý tonus /napätie,
elasticitu, objem/ a pohybujú sa vôľou dieťaťa, pasívnemu pohybovaniu
kladú odpor.
Podkožný tuk obaľuje telo primeranou vrstvou,
takže telo je zaoblené.
Koža je elastická a ak vytvoríme
na nej riasu, tak sa okamžite vyrovná.
Sliznice úst a spojovky sú vlhké,
ružové, dobre prekrvené.
Dych a pulz možno pozorovať a frekvenciu
zrátať.
Nezrelý
novorodenec
Nezrelé dieťa váži menej ako
2500 g, meria menej ako 47 cm, slabo plače, má červenú kožu s presvitajúcimi
cievkami, niekedy opuchnutú, slabo sa hýbe, nemá podkožný tuk, vezerá chudé,
nechty nedosahujú po okraj prstov, ušnice priliehajú k hlavičke, semeníky
nie sú v miešku, dievčatká majú oddialené veľké pysky pohlavného orgánu,
pupočník sa upína nižšie ako je polovica bruška, sací reflex je slabý,
žltačka trvá týždne. Vlasy sú sporé, alebo chýbajú, je veľa lanúga /chĺpkov
na koži ramien a chrbta/. Časove sa narodili pre ukončením 38. týždňa vnútromaternicového
vývoja.
Ich budúcnosť závisí od pôrodnej hmotnosti,
pretože tie pod 750 g majú najhoršiu vyhliadku a s hmotnosťou nad 2000
g najlepšiu čo do prežitia, aj keď sa dnes darí vychovať tie s váhou aj
pod kritickú hodnotu.
Príčiny nezrelosti sú rôzne od úrazov
matky až po infekcie matky, či plodu, alebo choroby a chyby plodu.
Funkčná nedonosenosť sa prejaví slabými
schopnosťami udržať si teplotu /preto musia byť v inkubátoroch/, majú slabé
reflexy - sací, prehĺtací, obranný, dýchací /plytké/, obličky sú slabšie
na odvádzanie odpadu a vznikajú opuchy, prispôsobovanie trvá týždne.
Zvláštnym typom nezrelosti sú hypotrofické
plody, čo je znak poškodenia, ktoré dovolí rast do dĺžky, ale slabé priberanie
na váhe. Príčiny sú rôzne a vyhliadky závisia od ich závážnosti. Toto je
aj zvláštna kapitola neonatológie.
Starostlivosť o nezrelých novorodencov
je náročná od uloženia do inkubátora /udržovanie teploty, dodávka kyslíka,
vlhkosti/, krmenia /je niekedy ťažké - po kvapkách, alebo sondou/, ošetrovania
kože, ...
Starostlivosť o nezrelé deti je komplikovaná.
Aj pôrod je komplikovaný, pretože plod
viac trpí pri prechode pôrodnými cestami a častejšie treba siahať k operačným
technikám. Najlepšie je odviezť matku s očakávaným nezrelým plodom na špecializované
pracovisko /prevoz plodu v matke/.
Výživa materským mliekom je aj pre nezrelé
dieťa najlepšia a ak nemá vlastná matka dosť mlieka dodáva sa ženské mlieko
z o zberní materského mlieka. Krmiť treba častejšie, v menších dávkach,
niekedy pridávať aj výživu infúziami. Nesmie sa zabúdať na dodávku vitamínov.
Na oddeleniach pre nezrelé deti sa vyžaduje
zvýšená hygiena ako prevencia možných infekcií.
Kolaps, šok
Kolabs nastáva pre chyby v obehu po poruche
nervovej sústavy alebo po sztrate veľkého množstva krvi. Dieťa je ochabnuté,
nekričí, má sivo sfarbenú kožu, spotenú. Sliznice sú suché ako pri smäde.
Kolaps vzniká pri poranení, popálení, ktoré je spojené s preľaknutím. Kolaps
môže byť prejavom náhlej infekčnej choroby mozgu, zažívacieho orgánu ale
najmä pri celkovej „otrave krvi - sepse“. Pri náhlej strate krvi z poranenia,
alebo pri krvácajúcich chorobách. Vyčerpávajúce choroby nemajú taký rýchli
priebeh a aj kolaps vzniká akoby zaspávaním.
Liečba je pri náhlych stavoch uložením
do plohy v leže, prípadne vyzdvihnutím dolných končatín. Upokojenie dieťaťa
a zavolaním lekárskej pomoci. Tekutiny možno podať iba pri pocite smädu,
ale pozor na možné vdychnutie. Inak odborná pomoc je v podaní utišujúcich
liekov, náhrade krvi, podanie nadobličkových hormónov, doplnenie tekutín
infúziou do žily.
Zvláštna forma kolapsu - mdloba -vniká
u slabších detí pri dlhom pobyte v nevetranej miestnosti, pri strachu alebo
pri dlhšom stáni na jednom mieste.
Kŕče
Kŕče sú mimovoľné sťahy svalov a prejavujú
sa alebo silným sťahom, alebo pohybami - zášklbami. Vznikajú pri dráždení
centrálneho nervového systému, a to celkove alebo len v určitom mieste.
Pri dráýdení určitého nervu vzniká kŕč iba na oblasti ktorú má nerv na
starosti. Celkové kŕče vznikajú pri zápaľových chorobách mozgu a u dojčiat
sú vždy spojené s vyklenutím veľkého lupienka na vrchole hlavičky /pozri
novorodenec/. Ku kŕčom vedie poškodenie mozgových buniek nedostatkom kyslíka
/dusenie/, pri poranení mozgu úrazom s krvácaním aj do mozgu, pri vývojových
chybách mozgu, pri poruchách výmeny vápnika a fosforu /rachitída/, pri
chybe metabolizmu glukózy /cukrovka/, alebo bielkovín, či poruche v dôsledku
choroby obličiek alebo pečene. Mozog sa dráždi výbojmi pri epilepsii, rôzneho
typu /podľa toho sú aj kŕče čo do typu i rozsahu/. Pri niektorých infekčných
chorobách je zachjvátený aj mozog /besnota, tetanus/, podobne pri otravách
/strichnín, huby/. Ale aj pri vysokej horúčke /hyperpyrexii/ bývajú kŕče.
Kŕčom podobné záchvaty zlosti - kŕče z vydýchania, z jedu - bývajú u batoliat
a sú spojené s omodraním, zástavením dýchania a zášklbami svalov okolo
úst.
Nebezpečie kŕčov je v možnosti vdychnutia
potravy, ktorú má dieťa v ústach, poranenia z náhleho pádu, pokúsania sa
pri stiahnutí žuvacích svalov, každý záchvat porušuje okysličovanie mozgu
a jeho trvanie môže zapríčiniť poškodenie.
Liečenie pozostáva predovšetkým v zábrane
komplikácií, volanie lekárskej pomoci, dodania čerstvého vzduchu, zábrane
poranenia, zabránenie poklesu teploty a ak vznikli kŕče z možnej otravy
odloženie liekov, či potravy, alebo zbytku rastlín. Lekárovi treba opísať
nielen typ kŕčov, ale aj čas vzniku, trvanie, pozorovanie reakcie zreníc
na svetlo, zabránenie vysychania očných spojoviek, všimnutie si pomočenia
alebo aj vyprázdnenia stolice, vracania /odložiť všetky na prípadnú chemickú
analýzu/.
Hyperpyrexia
- horúčka
Teplotu tela udržuje izolačná vrstva
kože s obsahom tuku, ale dlho vystavená vonkajšej nižšej teplote sa mierne
prispôsobuje a môže pocitom chladu vyvolať potrebu dotvorenia teploty metabolizmom,
stiahnutím chĺpkových svalov - husia koža. Koža teda vyrovnáva nadbytok
tepla odovzdávaním a nedostatok dotvorením. Zvýšená teplota je do 1 stupňa
nad normu, teda do 38 st. C, alebo v končeníku do 38,5 st. C, horúčka je
do 40,5 st. C a nad 41 st. C označujeme tepltu za hyperpyrexiu. Je spojená
s s toxickým vzhľadom bledej kože, bezvedomím, niekedy aj s kŕčami svalov.
Hyperpyrexia znamená poruchu tepelného centra, ktoré sa „poplietlo“ a nevie
či má zvyšovať a či znižovať tvorbu tepla. Príznaky vznikajú z poruchy
funkcie mozgu /bezvedomie/, obehu /zmena pulzu a dychu/.
Hyperpyrexia vzniká pri akútnych ochoreniach
najmä dýchacích orgánov ale aj m,ozgu alebo pri ťažkých stratách tekutín
/hnačka, vracanie alebo obe/. Hyperpyrexii napomáha prílišné zabaľovanie
detí pri horúčke, najmä u detí, ktoré majú mozgové poruchy a už predtým
sa prejavila porucha tepelnej regulácie. Aj nesprávne podané lieky proti
teplote môžu pomôcť pri vyvolaní hyperpyrexie.
Liečenie je možné podaním upokojujúcich
liekov, na zníženie predráždenia mozgu, liekov proti teplote, dokonca obaľmi,
či nálevmi studenej vody. Privolaný lekár vie dodať potrebné hormóny, či
tekutiny alebo znížiť teplotu. Preto pri horúčke vyhľadáme odbornú pomoc
ak sa ukazuje, že teplota stúpa.
Strata
vody - dehydratácia
Ľudské telo obsahuje vodu - viac ako 3/4 hmotnosti
tela. Väčšia časť je v bunkách, časť v medzibunkovom priestore a v cievnom
systéme. Voda sa dostáva do tela tekutinami a potravou, jej časť sa vylučuje
močom, potom, stolicou a vydychovanou parou. Hlavným miestom vylučovania
sú obličky, ktoré regulujú jej odpad podľa potrieb organizmu. Čém je dieťa
mladšie, tým je obeh vody väčší /na hmotnosť tela/. Potreba vody stúpa
pri trávení, teplote a pohybe. Vo vode - tekutine - sú rozpustené
soli, ktoré viažu vodu /osmotický tlak/ a tak isto bielkoviny, ktoré zadržujú
tekutinu /onkotický tlak/. Krvný tlak, ktorý ženie krv do obehu s okysličeným
hemoglobínom a vracia odkysličenú krv do srdca a znovu na okysličenie do
pľúc, vytláča časť tekutín so živinami na strane tepien do tkanív
nakoľko mu to osmotický a onkotický tlak dovolí /podľa potreby tela/. Na
strane žíl sa zase naberá do ciev tekutina aj s odpadnými látkami z tkanív.
Pri poruchách metabolizmu vody sa alebo
hromadí v tele, alebo sa nadbytočne stráca. Strata znamená dehydratáciu
- nadmerný výdaj - znamená alebo nedostatočný prívod tekutín, alebo nadmernú
stratu. Strata tekutín je pri hnačke, pri vracaní, pri poruchách obličiek
alebo vodnatielke /vodný diabetes/.
Príznakom dehydratácie je smäd ako najľahší
príznak, neskôr suchosť kože a slizníc až zníženie turgoru /je to zásoba
tekutín v koži, ktorá ju robí elastickou a ak urobíme medzi prstami riasu,
tak sa okamžite vyrovná, pri dehydratácii ostáva dlho „stáť“. Koža dehydratovaného
človeka je sivastá, nos zašpicatený, oči vpadnuté a u dojčiat je
vklesnutý veľký lupienok na temene hlavičky. Človek má úzkostný výraz tváre,
je dráždivý alebo skôr utlmený až apatický a jeho hlas je zastretý. Dýchanie
je pomalé a možno cítiť zápach z úst nakyslastý až acetónový. Dieťa nemočí
a má teplotu.
Liečba pozostáva z prívodu tekutín, ale
pozor nestačí iba voda. Preto je treba volať lekára, alebo okamžite ísť
do nemocnice. Úhrada tekutín sa stanoví z hodnotenia vnútorného prostredia
čo do kyslosti a čo do obsahu solí. Predchádzanie strate voidy v teplom
ovzduší je dostatok tekutín na pitie, pri horúčke tak isto, ale nesmia
sa dodávať naraz vo veľkom mnnožstve ale radšie po menších dávkach a často.
Pri chorobných stratách tekutín a solí je nutná správna diagnóza na stanovenie
príčiny dehydratácie. V teplých krajinách je prísun vody podmienkou
žiovta ale pri patologickej strate tekutín /hnačka/, je potrebné cielené
liečenie. Pozor na zažívacie infekcie pri výletoch do týchto krajín.
Opuch
Opuch - edém - je nadmerné nahromadenie tekutiny
v medzibunkovom priestore. Nad opuchom ak zatlačíme kožu, tak ostáva v
mieste tlaku jamka. Pri začínajúcom opuchu pacient menej močí a priberá
na hmotnosti - váhe. Hovoríme o skrytom opuchu - pokiaľ ho výrazne nevidíme
/pri obličkových chorobách, alebo zlyhavajúcom srdci/. Pri obličkoivých
chorobách vzniká najskôr okolo očú na mihalniciach, pri srdcovej slabosti
na dolných končatinách /najnižšie uložené časti tela a aj najťažšie navratiteľná
tekutina/. Ale aj v oblasti najnižšie uloženej časti tela ak leží na chrbte,
tak opuch je najviac v tejto oblasti. Pri chorobách zo straty bielkovín
sa znižuje schopnosť krvi zadržať tekutiny v obehu /znížený onkotický tlak/
a preto ostávajú tekutiny v medzibunkovom priestore orgánov. Takýto
opuch býva z hľadu, alebo z obličkových chorôb, kedy sa stráca veľa bielkovín
močom. Aj nadmerné zadržiavanie solí v krvnom obehu vedie k opuchu celého
tela. Pri spomenutých srdcových chorobách m,ôže aj nadbytočný prívod tekutín
zapríčiniť zadržiavanie tekutín a napred skrytý a neskôr zjavný opuch,
dokonca telesné dutiny sa môžu zaplniť tekutinou až vznikne hydro-torax,
hydro-peritoneum. Aj pľúcne tkanivá môžu zadržať veľa tekutiny ak je porušený
malý obeh krvi slabosťou srdca - hovoríme o opuchu pľúc.
Opuch vo väčšine vzniká pomalšie a preto
je treba vyhľadať odbornú pomoc. Opuch odstránia lieky na močenie, alebo
lieky na príčinu jeho vzniku /srdce, obličky, stav bielkovín a solí v obehu/.
Vracanie
Vracanie je dosť bežný príznak a vzniká pri
mnohých chorobách. U dojčiat býva dosť častým príznakom a ak nie je časté,
tak je to jav skoro fyziologický /pretože ich žalúdok je formovaný ako
vak a nevie dobre zadržať potravu uzáverom voči pažeráku/. Väčšinou však
v dojčenskom veku ide o blinkanie - vygrcnutie malého množstva zrazeného
mlieka - asi za kávovú lyžičku, krátko po nakrmení a väčšinou pred odgrgnutím.
Mechanizmus vracania je sťah žalúdka pri uzatvorenom prechode do dvanástnika
za pomoci sťahu svalov bránice a bruška. Vracanie môže byť s napínaním
/najbežnejšie/, bez napínania /pri chorobách mozgu/, vracanie na diaľku
/explozívne - pri zúžení „vrátnika“ - býva u dojčiat po skončení novorodeneckého
veku.
Vracanie je bežným príznakom pri chorbách
zažívacich orgánov - žalúdka, tenkého a hrubého čreva. Býva to pri zle
zloženej potrave, pri vrodených zúženinách, infekciách čreva, ale aj zápale
slepého čreva, alebo angíne, či zápale pľúc a iných náhle vzniklých infekčných
chorobách. Vracanie po úrazoch hlavy, otrase mozgu býva bez napínania.
U detí školského veku býva vracanie z psychických strachových zmien. Tak
zvané acetonemické vracanie je zapríčinené tiež zmenami psychiky a pri
ňon cítime z úst dieťaťa acetónový zápach.
Vracaniny obsahujú natrávenú alebo nenatrávanú
potravu, žlčovú prímes /nazelenalý obsah/, krv pri porušených cievkach
sliznice pažeráka alebo žalúdka, hlien alebo hnis pri vážnejších, chorobách,
alebo aj stolicu ak je nepriechodnosť čreva, ovšem toto vzniká neskoro
po prvých príznakoch bolestí bruška. Pri vážnom vracaní a jeho opakovaní
vyhľadáme lekára a liečenie pozostáva z odstránenia príčiny. Pri vracaní
treba odložiť zvratky ak má lekár stanoviť príčinu. Doma musíme nasadiť
hladovku alebo šetriacu potravu, zabrániť aby dieťa nevdychlo zvratky /najmú
pri vracaní po úraze, či mozgovej chorobe/. Naklonením hlavičky na ľavú
stranu a vypláknutím dutiny ústnej sa odstránia zvratky.
Rooming - in
Nový spôsob uloženia novorodenca s matkou
v jednej izbe je vytvorením možnosti dojčenia podľa potreby. Okamžitým
priložením novorodenca na telo matky /kožný kontakt/ sa vytvára najzákladnejšie
puto. Už tehotná žena vytvára vzťah k svojmu budúcemu dieťaťu a primay
kontakt po pôrode ho upevňuje. Dáva sa šanca vzniku materského puta, ktoré
nielenže umožní dojčenie, tvorbu mlieka, dĺžku dojčenia. Už samotná väzba
budúcej matky na svoje dieťa je pozitívnym podnetom na správny vývoj a
udržanie tehotnosti, lepší priebeh pôrodu a pozitívnejší efekt na novorodenca.
Myšlienka rooming - in vznikla skôr ako
humanizácia prístupu k detskému pacientovi na detských oddeleniach nemocníc.
Baby friendly hospital je myšlienkou priaznivého prístupu k detskému pacientovi,
ktorý by utrpel ak by bol odlúčený od matky, na ktorú je citovo viazaný.
Strata väzby je ohrozením psychiky dojčaťa ale aj matky. Porucha môže mať
ďalekosiahle dôsledky. Preto je dojča a malé dieťa brané s matkou ako „nerozlúčiteľná“
jednotka. Rooming - in - je len pritodzeným domyslením myšlienky nemocníc
priateľských deťom.
V pôrodníctve sa ujali nové metódy od
bezbolestného vedenia pôrodu, cez prítomnosť otca novorodenca pri pôrode
až po jednotku matka a dieťa. Vyžaduje to úpravy postojov personálu ale
aj usporiadanie priestorov oddelení. Vedie to k lepším vzťahom rodičiek
a novorodencov ale aj personálu k rodičkám, otcom, ďalším členom rodiny.
Zloženie materského a kravského mlieka
/prvé číslo je materské a druhé kravské mlieko/
Tuky
3,8 g 3,5 g na 100 ml
Bielkoviny
1,0 - 1,5g 3,4 g na 100 ml /kazein
40% 85%/
/albumin 60% 15% /
Laktóza
6,8 g 4,8 g na 100 ml
Soli
0,2 g 0,7 g na 100 ml
Kalórie
68 65
Voda
87% 87%
Bolesti brucha
Bolesti brucha sú príznakom mnohých ochorení,
ktoré veľmi často nesúvisia s ochorením brušných orgánov. Bolesti brucha
sa v dojčenskom veku prejavujú plačom, niekedy v nárazoch, najmä v noci
a priťahovaním dolných končatín k brušku. Batoľatá a deti mladšieho veku
udávajú bolesti nepresne, najmä do oblasti pupka.
Pri bolestiach brucha pozorujeme aj iné
ťažkosti ako napínanie na vracanie, nechutenstvo, odmuietanie potravy,
zmeny stolice /prehnanie alebo zápcha/. Dokonca v stolici možno niekedy
pozorovať parazity.
Na brušku nemusia byť žiadne zmeny, alebo
je nafúknuté, prípadne stiahnuté od napätia brušných svalov.
Prehmatávanie bruška je možné iba teplými
rukami a oboma naraz. Treba čakať na vhodný okamih keď sa dieťa upokojí
a dieťa uvolní napäté svaly.
Bolesti brucha môžu byť príznakom ochorenia
brušnej steny - kože, pupka, brušných svalov /pri dlhšom kašli/, pri prietržiach,
zápale semeníkov. Choroby brušných orgánov môžu byť od zmien na pobrušnici,
pečeni, obličiek, močových ciest, sleziny, podžalúdkovej žľazy, ale aj
lymfatických uzlín v okolí čriev. Samozrejme najčastejšie sú to choroby
žalúdka, tenkého a hrubého čreva. Ale bolesťami brucha sa prejavujú aj
choroby pľúc, srdca, hrdla /mandle, nosohltan/. Z celkových chorôb prichádzajú
do úvahy aj infekčné choroby, alergické choroby, nervové choroby /dokonca
aj epilepsia/.
Pri bolesti bruška je treba si všímať,
kedy prichádzajú aj vo vzťahu k jedlu /pred, po, dlho po/, či sú spojené
s vracaním alebo zmenou stolice /alebo obomi/, či sme v zvratkoch alebo
v stolici videli aj zmeny. Podobne treba zmerať teplotu, či sa nejedná
už od začiatku o bolesti ako spri.evodný znak iného ochorenia.
Pri zastavení vetrov, najmä u malých dojčiat
sú bolesti spojené s priťahovaním dolných končatín k brušku, nafgúknutím
a už pri malom masírovaní sa ozvú vetry a bolesti ustupujú /vetrová rúrka,
alebo zstračený teplomer niekledy vetry rýchlo uvolní. V iných prípadoch
je treba odbornej porady s lekárom.
Zmeny stolice
Stolica je odpadná časť potravy a výlučkov
čreva, prípadne jeho odumretých výstelkovývh buniek. Stolica má určitú
konzistenciu, zápach a farbu, vylučovací interval, ale aj spôsob ako sa
vylúčila /spontánne, alebo s pomocou/. Novorodenecká stolica prvých dní
je smolka a pozostáva z mazľavej hmoty, nezapáchavej, tmavozelenej. Jej
obsahom je prehĺtaná plodová voda, bunky z nej ako aj z povrchovej vnútornej
vrstvy čriev, sfarbená natrávenými farbivami žlče a výlučkov črevnej sliznice,
ale aj buniek kože, lanugo /chĺpky/, ktoré sa prehĺtali v ostatných dvoch
mesiacoch dozrievania plodu. Potom už dojčenská stolica je zo zbytkov
materského mlieka, štiav, buniek epitelu čreva. Je žltej farby, skôr nakyslo
„vonia“ než zapácha a obsahuje belavé zrnká /zlúčeniny solí a tukov/, vyprázdňuje
sa niekoľkokrát denne, zvyčajne pri krmení a je jej málo, neskôr, keď trávanie
je dokonalejšie, môže sa stolica zahustiť, býva dosť nepravidelne, dokonca
ani nie denne, ale aj za 2 až 3 dni, pretože materské mlieko sa prakticky
kompletne strávi a vstrebe a preto nezanecháva dosť zbytkov na vylúčenie.
Ak sa dojča krmí kravským mliekom, je síce stolica nažltlá, ale je je viac,
pre vyšší odpad, hustejšia, nezapáchavá. Pridávaním iných živín sa stolica
mení, po mrkve je mrkvová,m po banáne a jabĺčku má zvyšky tohto ovocia,
mení farbu k hnedej a zápach sa mení v stolicový Ak je strava už kompletná,
nadobúda stolica dieťaťa charakteristické znaky dospelej stolice hnedej
farby, typického zápachu, hustoty od kašovitej až po tuhšiu a formovanú
do valcovitej.
Zmeny stolice sú čo do častosti - častá
z preháňania, alebo prehnatia ak sa vyskytne raz až 2 razy, ak je častá
hovoríme o hnačkovej. Tá je redšia, zapácha, niekedy až odporne, je vodnatá,
môže v nej byť hlien huspeninovej, jej vylučovanie je spojené s nutkaním
až bolesťou. Hnačkové stolice sú početné, až tak časté, že chorý musí trvale
čakať, že vylúči stolicu a presedí na mise dlhý čas /typické pre tyfus,
paratýfus, dysentériu/.
Zápcha - obstipácia - je tvrdá, formovaná
stolica, ktrorá sa nedá vytlačiť a niekedy je ttreba pacientovi pomôcť
/teplomerom, rúrkou, glycerínovým čípkom, alebo iným preháňadlom/. Niektoré
deti majú sklon k zápche, iné zase k prehnaniu.
Deti, ktorých stolica sa vyprázdni dosť
skoro po určitom jedle sú veľmi citlivé na časti potravy a myslíme na alergickú
príčinu.
Preto aj u dojčiat pri zavádzaní nových
druhov potravy /nový druh ovocia, druh bielkoví, či múčnych jedál/ musíme
aspoň po 3 dni pozorovať, či sa nemení ich stolica a prípadne či sa nevyprázdni
skoro po jej zjedení. Ide najmä o najmladšie dojčatá s potrebou zmiešanej
alebo „umelej kravsklej výživy“ /nové druhy sušených mliek/.
Stolica dojčiat obsahuje bifidový bacil,
stolica umele živeného dojčaťa kolibacily. Sú to bežné neškodné bacily,
tak zvané saprofyty.
Poruchy močenia
Obličky vylučujú z tela odpadové látky a udrťujú
správne zloženie krvnej plazmy. Zbavujú telo dusíkatých látok, kyslých
látok, ktoré vznikajú pri metabolizme, vylučujú prebytočné soli a farbivá.
Podľa potreby vody v tele vylučujú riedky alebo hustý moč. Pri tvorne moču
v obličkách sa uplatňuje mnoho pochodov, závislých od hormónov na rôznych
miestach tvorby moču. Obličky filtrujú látky pomocou krvného tlaku, niektoré
prechádzajú cez steny kanálikov podľa koncetračného spádu, iné obličková
bunka vstrebe, alebo vypudí a ktívne. Na množstvo moču pôsobí antidiuretický
hormón. Filtrát v obličkových kanálikoch obsahuje všetky látky ako plazma,
okrem bielkovín a krvných buniek. Pri prechode prvého filtrátu kanálikmi
sa z neho vstrebávajú potrebné látky zpät do krvi /soli, cukor, aminokyseliny/
spolu s časťou vody, ktorá je potrebná pre udržanie normálneho vnútorného
prostredia. Tým sa definitívny moč zahustí a odchádza do močového mechúra
a z neho von.
Poruchou močenia je polyúria, oligúria
a anúria.
Polyúria, zvýšené množstvo moču, je pri
chýbaní antidiuretického hormónu, nefróze, cukrovke a pri veľkom príjme
vody, ale aj pri látkach močopudných.
Oligúria /znížené množstvo moču/ je pri
strate vody potením, vracaním, stolicou, pri nedostatočnom prívode tekutín,
pri chorobách srdca, zápaľoch obličiek, pri popáleninách a šoku.
Anúria /zastavenie močenia/ je pri akútnej
poruche obličiek z upchatia kanálikov po úrazoch, po transfúznych príhodách,
u novorodencov môže v prvý a druhý deň po narodení nastať „fyziologická“
anúria.
Vypracoval MUDr. Jozef Cernay
cernayj@healthnet.sk